Estudantes da Rede Estadual de Barbacena, no Campo das Vertentes, foram finalistas na Feira Brasileira de Ciências e Engenharia-2025 com projeto de Matemática.
O projeto “VINIMÉTRICA: Uma regra prática para o cálculo do termo geral de uma Progressão Aritmética”, desenvolvido por alunos da Escola Estadual Embaixador José Bonifácio, em Barbacena, foi selecionado como finalista da Feira Brasileira de Ciências e Engenharia – FEBRACE 2025, um dos mais prestigiados eventos científicos do país. A iniciativa se destacou entre 2.700 projetos submetidos, sendo um dos 276 finalistas, evidenciando sua relevância acadêmica e inovação matemática.
Orientados pela professora Me. Thaís Presotti de Almeida Machado e coorientação de Aline Maria de Paula Andrade, os alunos Nicolas Ribeiro da Silva, Vinícius de Carvalho Oliveira e Vitor Silva Pereira participarão da mostra presencial em março de 2025, promovida pela Universidade de São Paulo (USP) em seu campus na capital paulista.
A FEBRACE é reconhecida como a maior feira de conhecimento da América Latina, reunindo anualmente os mais promissores talentos da pesquisa científica e tecnológica no ensino médio e técnico. Tornar-se finalista neste evento é uma conquista de grande magnitude, dada a rigorosa seleção e o alto nível dos projetos concorrentes, que representam instituições de ensino de excelência de todo o Brasil.
A professora Mestre em matemática, Thaís, ao perceber o potencial da pesquisa, inscreveu o projeto de forma independente na FEBRACE, após a bem-sucedida apresentação na X Feira de Ciências de Barbacena – FECIB, realizada no Instituto Federal de Barbacena (IF Barbacena). O projeto propõe um método inovador para simplificar o cálculo do termo geral de uma progressão aritmética.
“Nosso objetivo principal é difundir a regra Vinimétrica, permitindo que estudantes calculem o termo geral de uma P.A. de maneira mais rápida e intuitiva”, explica o aluno Vinícius de Carvalho Oliveira.
Para a mestre Thaís Presotti, estimular a busca por soluções alternativas na resolução de problemas matemáticos é essencial para a construção do conhecimento e o desenvolvimento do pensamento crítico. “O ensino de matemática ganha mais significado quando os alunos são incentivados a explorar diferentes caminhos para encontrar uma solução”, ressalta.
A seleção do projeto para a FEBRACE 2025 representa não apenas um marco na trajetória acadêmica dos estudantes, mas também um motivo de orgulho para Barbacena e para o estado de Minas Gerais, que estarão representados em um dos maiores palcos da ciência e inovação do continente. A conquista reforça o potencial das escolas públicas na formação de jovens pesquisadores e evidencia a qualidade do ensino ofertado pela Rede Estadual de Educação.
Barbacena contará ainda com outra delegação na FEBRACE 2025, composta por estudantes dos cursos técnicos do Campus Barbacena com o projeto “Atividade do óleo essencial de cravo-da-índia contra fungos saprófitas residenciais”, o qual foi vencedor da X FECIB.
Com informações: Fabrício Robson.
